Маленькие телезрители
Телевидение прочно вошло в нашу жизнь, а с новыми технологиями телевизоров в том числе, многие вообще теперь не представляют себя без просмотра телепередач и готовы их смотреть и днем и ночью. А что? Очень удобно — не надо тратить время и деньги на перелеты, хлопоты по выбору турфирмы и другие связанные только с этим — путешествием, возможные проблемы, а просто включил интересующий канал, например Discovery Channel или передачу «непутевые заметки» и…. продолжаешь делать свои дела. Так сказать, совмещая приятное с полезным. Я уж про спорт, кино и другие направления телевидения не говорю.
В моей семье, наши старшие дети используют телевизоры как будильник, поставят таймер на отключение и в нужное время включение — очень удобно.
А ведь буквально совсем недавно, когда я была ребенком, мы свой единственный черно-белый телевизор переключали плоскогубцами, и было — то всего два или три канала. А теперь в каждой комнате свой телевизор, да еще и цветной, да еще и на пульте управления, да еще и место не занимает, так как висит на стене картиной. Разве могли об таком подумать в своем детстве, рожденные в СССР? Цивилизация!
Ну как тут не расслабиться и не потерять бдительность? Тем более, что телевидение давно уже имеет статус — искусства. А как известно с искусством надо знакомить с детства и чем раньше, тем лучше.
Нам как родителям со стажем и одновременно молодым, так как нашему младшенькому сыну 2,5 года, эта тема даже очень интересна и близка. Действительно ли телевизионное воспитание показано детям, а особенно малышам и полезно ли оно маленьким телезрителям? Будем разбираться!
Когда я готовила материал статьи, то изучила разные точки зрения на эту тему. Педиатры, практически в один голос говорят, что просмотр телевизора маленькими детьми особенно до трех лет практически противопоказан, в первую очередь по медицинским показаниям, так как это связано с формированием нервной системы, органов зрения и слуха. Но реалии нашего времени показывают то, что мамы, очень часто используют телевизор как теле-няню. И это доказанный и проверенный факт. Например, нашу старшую дочь в годовалом возрасте можно было покормить, только когда по телевизору показывали рекламные ролики. Она с удовольствием смотрела на веселые «живые» картинки и открывала рот. И так же у многих моих знакомых кушали дети в раннем возрасте, причем «под рекламу» «на ура» уходили те продукты питания, которые в обычном приеме пищи выплевывались. Поэтому хорошо это или плохо, смотреть телевизор ребенку с младенчества, сказать действительно сложно, так как на личном опыте, вырастив двух старших детей, все таки сложно ответить на вопрос «как телевизор повлиял на развитие вашего ребенка?». Да, средняя дочь (ей сейчас 12 -ть) в отличие от старшей читает художественную литературу мало, только практически тот минимум, который задают в школе. При этом старшая дочь начала самостоятельно и осознанно читать художественную литературу лет с 14 -ти. Хотя им обеим в детстве я читала детские книги и в том числе перед сном, и старалась по телевизору показывать только хорошие мультфильмы (покупали видео кассеты и диски с мультиками) и познавательные телепередачи. И о чем это говорит? О том, что дети разные и их поколение меньше стало читать? Да жизнь вообще кардинально и стремительно изменилась, и 35 -ти -45- ти летних людей сейчас все чаще можно встретить не с обычной, бумажной книгой, а с планшетом или электронной книгой, собственно как и подростков. Но повлияло ли на это, конкретным образом телевидение, думаю не сможет ответить ни один академик в этой области. Но то, что общение ребенка, особенно малыша, с телевизором должно находиться под контролем взрослых — это очевидно.
Детские врачи и психологи, не исключающие положительного влияния телевидения на неокрепший организм ребенка дают свои рекомендации, с учетом возрастных психологических особенностей маленьких телезрителей.
В первую очередь — КАК СМОТРЕТЬ? — не смотреть телевизор постоянно. По мнению специалистов, если в доме постоянно работает телевизор, например для фона или оживления пустой квартиры, кроха может привыкнуть к нему и воспринимать как живое существо. Опять же таки, хорошо или плохо на этот вопрос точного ответа нет. Ведь с одной стороны, если ребенок привыкнет к тому, что телевизор идет как фон — то соответственно, он и будет воспринимать его более спокойно, нежели постоянно дозировать просмотр телепередач. С другой стороны, ученые утверждают, что безопасным, для здоровья ребенка, наблюдение им за движущимися озвученными картинками, то есть перед телевизором, составляет в среднем один час в день. Из этого следует, что этот час нужно провести правильно, с пользой для развития ребенка.
Несколько несложных рекомендаций:
- Телевизор не должен быть самым ярким пятном в комнате. Если в комнате темно, а телевизор при этом пестрит разнообразием красок и сменой картинок, то детские глазки попросту не справляются с контрастом и очень быстро устают, что, естественно, не очень хорошо для детского здоровья. Поэтому в помещение следует включить верхний свет или хотя бы настольную лампу. А вот от солнечных лучей при просмотре телевизора лучше спрятаться, так как они ухудшают изображение на экране;
- Не разрешайте ребенку сидеть близко около экрана телевизора, тем более сейчас это отследить не так сложно, так как большинство телевизоров размещаются на стенах, а под ними, как правило, стеллажи под DVD и другую видеотехнику. В идеале, ребенок от телевизора должен быть три ширины экрана. И несмотря на то, что глядеть телевизор приятнее лежа, собственно как и читать книгу, но следует усадить ребенка на стул и следить, чтобы он прямо держал спинку. Такое положение тела определено с правильным расположением глазного «механизма» при просмотре на предметы связанные с соответствующим напряжением глазных мышц, а просмотр движущихся картинок, равно как и чтение книги, как раз под это очень подходят;
- Следует помнить, что ребенок должен делать перерыв между просмотром телепередач. Поэтому «разрешенный» специалистами час просмотра детьми телевизора, не означает, что малыш может смотреть беспрерывно этот час в день любимые передачи. Необходимо чередовать по 15 минут просмотра с перерывом. Глазам нужен отдых, так как движущиеся картинки, даже в детских мультфильмах меняются с большей скоростью, чем когда ребенок просто смотрит на окружающие его предметы. Опасно бесконечное сидение ребенка перед телевизором еще и тем, что в результате длительного просмотра детская психика может дать сбой в виде, так называемых телевизионных тиков или просто привести к необоснованной гиперактивности.
Второе, что необходимо учитывать, при «общении» ребенка с телевизором — это ЧТО СМОТРЕТЬ? Когда моей старшей дочери было 2,5 года нам подарили видео кассету, как потом выяснилось пиратскую, с мультфильмами Уолта Диснея. Хорошо, что я решила посмотреть, что за мультики. Оказалось, что кассета была ужасного качества как видео ряд, так и брюзжащий перевод текста мультика «Красавица и Чудовище», даже дальше смотреть не стала. Сами понимаете, я выбросила эту кассету. После этого я решила, что просто необходимо перед тем как ставить или включать тот или иной мультфильм или фильм своему ребенку, вначале самой его посмотреть. Так я категорически была против того, что бы показывать своим детям мультсериал «Том и Джери», так как помню, что я этот мультфильм увидела впервые, когда появились видеосалоны и ужаснулась, как можно показывать столько жестокости детям и при этом еще и смеяться над этим? И уже тогда решила, что вообще не буду и говорить то своим, тогда еще будущим, детям про этот мультфильм. Хотя потом я несколько раз слышала, что этот американский мультсериал сравнивали с нашим «Ну, погоди!». Да как вообще можно сравнивать бульдога и болонку?
- Поэтому, обязательно следует позаботиться о том, что конкретно смотрит и в каком качестве, ваш ребенок. Это условие подходит и под просмотр телепередач. Убедитесь сначала, что вашему ребенку действительно стоит это видеть. К сожалению, на отечественном телевидении не все детские программы отличаются высоким качеством, в смысле моральной или художественной составляющих, равно как и многие мультфильмы снимались словно не для детей. Поэтому, не поленитесь, и посмотрите вначале сами или с ребенком, но в случае не адекватности показываемого в мультфильме, вам остается быстро среагировать и переключить. А совместный просмотр мультфильма или детской телепередачи даст вам возможность пообщаться с ребенком и даже крохой, конечно в соответствии с возрастом. Например, в моей семье, мы с младшим сыном смотрим вместе мультики, и обсуждаем с ним увиденное, он охотно отвечает на вопросы «кто это?, что это? что персонаж делает? как говорит?» и тому подобное — эти простые вопросы позволяют нам не только общаться, но и развивают речь пупса. У нас есть «проверенный» и полюбившийся телеканал, который мы поймали у себя по телевизору — его наполняемость рассчитана для детей от 2-х до 7-ми лет, политика канала — «это первый для ребенка телевизионный канал, где его развлекают, развивают, обучают , прививая все самое лудшее и подготавливая к взрослой жизни». Очень нравятся «Смешарики», наши старые мультики и классика Диснея (конечно кроме Тома и Джери, и других хулиганских мультиков этой корпорации);
- Конечно же найти список противопоказанных к детскому просмотру мультфильмов или передач невозможно, несмотря на законодательное обязательство показывать и говорить об ограничении просмотра той или иной программы по возрасту. Так как это, по сути, на совести родителей. Никто, кроме вас, не может решить, что должен увидеть ваш малыш, дошкольник и даже подросток, а что нет. Но если следовать рекомендациям психологов, то определяющим фактором будет степень агрессивности содержания мультфильма или телепередачи и их длительность. Кроме того, надо учитывать личностные особенности ребенка и то, как он сам истолковывает сюжет. При этом здесь речь не идет об общепринятых ужастиках. Например, в моей практике был случай, когда ребенок искренне испугался и испытал шок, посмотрев мультик про Красную Шапочку. Мальчик после этого достаточно долго беспокойно спал, плакал по ночам. Вот так его впечатлила сцена, когда волк съедает бабушку и девочку. Объяснения, что это только в сказке и по- на рожку не имели успеха. Родителям даже пришлось идти с крохой к психоневрологу;
- Психологи отмечают, что следует обратить внимание на то, насколько пластичные движения героев в мультфильме. Это важно для зрения и восприятия ребенком сменяющихся картинок. Поэтому, на мой взгляд, уж если показывать малышу мультики, то те в которых звучат правильные законченные фразы, что в свою очередь только позитивно повлияет на развитие мышления и речи ребенка, к этой категории мультфильмов относятся старые советские мультфильмы.
Третий, на мой взгляд, не маловажный момент — ГДЕ СМОТРЕТЬ?. Сейчас детское телевидение считается менее коммерческим сегментом в русскоми масмедиа. Хотя, надо отдать должное появляются отечественные детские каналы. Хотя они скорее рассчитаны для детей старшего дошкольного возраста и начальной и даже средней школы, например канал «Карусель», чем для малышей. Центральные каналы, такие как ОРТ, Россия показывают в выходные дни и каникулы хорошие мультфильмы, которые можно показать и малышам, те же «Смешарики», развивающие мультики Диснея, «Спокойной ночи!». Но для нашей семьи было приятным открытием вышеупомянутый французский канал , который транслируется с хорошим дубляжом и правильным переводом, и по возрасту подходит для нашего младшего. В утренние часы можно посмотреть развивающие мультики Диснея на одноименном детском канале Walt Disney. Но по большей части этот канал транслирует иностранные фильмы для тинейджеров (моя средняя дочь, ей 12 с удовольствием смотрит фильмы на этом канале). Другие общедоступные каналы стараются тоже что -то предлагать для юной аудитории. Но разнообразием они не блещут, к тому же, между мультфильмами на этих каналах вставляют рекламные ролики.
Следует отметить, что именно смотреть по телевизору, зависит не только от желания ребенка и мнения родителей, но в первую очередь от возраста малыша. К тому, что он увидит на экране, ребенок должен быть готов, тогда это будет иметь развивающий и познавательный эффект. Рекомендации психологов по этому вопросу, основываются на знании нервно -психических особенностей развития детей в том или ином возрастном периоде :
от рождения до 6-ти месяцев — влияние телевизора на новорожденного до сих пор, по объективным обстоятельствам, не изучено, но специалисты единогласны в том, что телевизор не лучшая игрушка для младенца. Он скорее носит отвлекающий характер в этом возрасте, чем позитивный и тем более развивающий. Поэтому, маме не стоит включать телевизор, когда она кормит грудью или укладывает младенца, да и в качестве фона в детской в данном возрасте это нежелательно.
от 6-ти месяцев до 18 — ти месяцев — психологи отмечают, что телевизор уже дает ребенку определенный опыт. Например, если ребенок видит на экране игрушку, то и в реальной жизни он сможет научиться пользоваться подобной вещью быстрее. Но следует учитывать, что пока ребенок еще не разговаривает, ему трудно понять, что происходит на экране. Следовательно, и смотреть ему можно короткие программы, предназначенные для его возраста. Диснеевские мультики в этом смысле не вполне подойдут, так как их словарный запас и сюжет еще сложны для восприятия малыша.
от 18-ти месяцев до 3 -х лет — в этом возрасте следует смотреть мультфильмы и детские передачи вместе с ребенком. Так как ему еще не хватает знаний, чтобы правильно оценить то, что происходит на экране. Родителям обязательно нужно быть рядом, что бы объяснить, кто плохой и хороший, рассказать о незнакомом животном, появившемся в кадре. И главное, вовремя заметить и исправить ситуацию, если малыша что-то напугало или расстроило.
от 3-х до 6-ти лет— примерно в этом возрасте дети начинают различать телевизионный мир от настоящего, понимать, что мультфильмы — это сказка, понарошку. Телевизионные герои теперь подпитывают его фантазию, поэтому следует особое внимание обращать на то, что именно смотрит ваш повзрослевший малыш. Так как, буквально незначительная, для взрослого, фраза услышанная ребенком в мультфильме сомнительного содержания или какой либо жест, могут засесть надолго в его голову. К тому дети часто начинают идентифицировать себя с понравившимся мультипликационным персонажем и не факт, что это будет положительный герой, так как отрицательные персонажи зачастую рисуются более колоритными. Что бы ребенок окончательно не перенесся в вымышленный мир мультфильма, привлекайте его внимание к реальности. В таких случаях психологи рекомендуют ограничить покупки игрушек с символикой мультфильмов и учить ребенка не принимать все на веру, что показывают по телевизору.
И в заключение, обобщим правила просмотра телевизора маленькими телезрителями.
- Ограничьте время, которое проводит вся семья за просмотром телепередач. Не честно отказывать крохе в просмотре мультфильма, если вся семья часами смотрит телевизор. Будьте честными пред малышом!
- Составьте личную программу передач для вашего малыша. Заранее решите, что по вашему мнению можно смотреть ребенку, а что нет. И даже если «запрещенная» программа окажется интересной для вас лично, то все равно следует проявить твердость и выключить телевизор, что бы эту программу не посмотрел маленький телезритель.
- Не устанавливайте телевизор в середине комнаты, другими словами, не делайте из этого предмета — предмет культа. По данным психологов, телевизор больше привлекает детей, если он расположен на видном месте. Попробуйте переставить телевизор ближе к двери, что бы он меньше привлекал внимание ребенка.
- Найдите альтернативу телевизору, что бы у малыша не появлялось постоянная потребность включить телевизор, предложите ему другое интересное занятие, например порисовать или почитайте ему книгу, готовьтесь к садику или попросите помочь сделать что либо по дому, наконец, придумайте новую игру.
- Никогда не заменяйте себя телевизором. Живое общение ни чем не заменяется, так как имеет ответную сторону. Если вы оставляете ребенка один на один с телевизором не делайте акцент на том, что вы в этот момент отдыхаете от ребенка. Не забывайте, чем меньше ребенок, тем больше вероятность, что в этом случае он начнет относится к телевизору как к одушевленному предмету. Лучше используйте телевизор как средство для обучения, посмотрите вместе с ним мультфильм и обсудите персонажей и сюжет, в соответствие с возрастными возможностями вашего ребенка.
Также будет интересно почитать:
Активный отдых зимой всей семьей
